PÁJAROS DE PIXAR

Visualiza el siguiente video y luego realiza las actiividades propuestas, más abajo.

EL ALFARERO

Visualiza atentamente este vídeo y luego responde en tu cuaderno a las preguntas de más abajo.

CUESTIONES PARA REFLEXIONAR Y DIALOGAR:

 🔵 ¿Qué le pasa al niño?
🔵 ¿Por qué no lo consigue al principio? 
 🔵 ¿Las cosas siempre nos van a salir bien la primera vez que las intentamos?
🔵 ¿ Cómo consigue el niño mejorar?
🔵 ¿Qué conclusión sacamos¿ ¿Qué aprendemos?

ALGO SOBRE EL MIEDO

Mira y escucha atentamente este video y luego, responde a las preguntas de más abajo.

 

 

 PREGUNTAS 

1. ¿Qué siente Piper?

2. ¿A qué tiene miedo?

3. ¿Cómo actúa la madre para ayudarle?

4. ¿Eres capaz de salir tú sola/solo a hacer cosas que te den miedo? ¿Estás preparado/a?¿Qué te falta?

5. ¿Qué postura es más cómoda : Miedo / Afrontar mis retos?

6. ¿Tus profesores y profesoras te ayudan a superar mis miedos?

7. ¿Ytus amigos y amigas? Puedes poner un ejemplo concreto.

8. ¿Qué te ha enseñado este corto?

9. ¿Te ha gustado? Explica por qué si o por qué no.

YOGA

1.   Lo primero es calmar, para luego poder concentrarnos mejor en las posturas y observar nuestro cuerpo, para ello respiramos. ¿Os acordais de la respiración de la abeja?

2. Antes de empezar con las posturas hay que preparar nuestro cuerpo.

3. Ahora ya posturas y movimientos. Como practicamente estamos en primavera, podemos hacer varios saludos al sol (5 están bien)

4. Finaliza respirando.

JUZGAMOS ANTES DE CONOCER

En muchas ocasiones, hay personas que no nos gustan y no las conocemos.

Estamos juzgando y evitando tratar con alguién porque nos han hablado mal de él o de ella.

Para que lo comprendais mejor vamos a hacer un experimento con el "Pirata Barba Ciega"
Hay que seguir los pasos, no vale saltarselos.

1º Sin leer la lectura imagina Cómo es Barba Ciega.

 2º Ahora puedes leer la lectura.

3ºDespués de leer la lectura,  vuelve a pensar en cómo es en realidad Barba Ciega:

 4º. ¿Hay diferencias entre la ficha primera (cuando no conocias a Barba Ciega) y la 2º ( después de leerlo)? ¿Por qué será?

LECTURAS PARA VALORES

DÍA INTERNACIONALA DE LOS BOSQUES, DÍA MUNDIAL DEL ÁRBOL,ETC.

El Día del Árbol o Fiesta del Árbol es un recordatorio de la importancia de proteger las superficies arboladas. Los árboles, entre otros muchos beneficios, transforman el dióxido de carbono, responsable del efecto invernadero, en biomasa, minimizan los riesgos de inundación, evitan la erosión,...

El Día Internacional de los Bosques, el Día Mundial del Árbol y también llamado anteriormente el Día Forestal Mundial fue inicialmente una recomendación del Congreso Forestal Mundial que se celebró en Roma en 1969. Esta recomendación fue aceptada por la Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) en 1971. El día elegido fue el 21 de marzo que coincide con la entrada de la primavera en el Hemisferio Boreal y con la del otoño en el Austral.

PARA APRENDER SOBRE LOS ÁRBOLES:

Lecturas sobre árboles para celebrar este día:

De 8 a 10: 

De 6 a 8: 

A partir de 10

Historias para escuchar:

Podemos plantar un árbol; ¿Te animas?
 Aquí te explican como:

8 DE MARZO: MUJERES DE BANDERA

Vamos a celebrar el 8 de marzo en el cole, haciendo un homenaje a mujeres de la actualidad que "Son de bandera". Cada clase investigará sobre una de ellas y hará una presentación para el resto del colegio.

En cuarto vamos a conocer a Malala Yousafzai.

Su vida en Comic: 

Discurso de Malala ante los representantes de la ONU:

Así quedó el trabajo realizado en nuestro centro:

EL CAMBIO CLIMÁTICO, ¿ES COSA DE NIÑOS?

¿Conoces a esta chica? 

Su nombre es  Greta Thunberg. Con solo 15 años ya habló ante los grandes representantes del mundo, en la ONU.

Esta adolescente está sirviendo de inspiración para muchos jóvenes que han decidido luchar contra el calentamiento global del Planeta. Al fin y al cabo, los niños y los jóvenes sois los que vais a heredar las consecuencias de la contaminación actual del Planeta.

 

FRIDAYS FOR FUTURE

Estos días está aquí, en España, en Madrid. Los grandes representantes del mundo se han vuelto a reunir para hablar sobre el Cambio Climático. ¿Lograrán alcanzar  acuerdos para frenar el desastre?

PODÍAMOS HACER ALGO TAMBIEN NOSOTROS PARA FORMAR PARTE DE ESTE MOVIMIENTO. ¿OS ANIMÁIS? 

Para más información, podeis ver este video:

 

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Esta fue nuestra lectura, en clase de Lengua Castellana, el día 25 de noviembre (Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer),

LOS COLORES 

Pinchando sobre la imagen, podrás leerlo.