Con este blog pretendemos descubrir, practicar, repasar, ... además nos permitirá mostrar los resultados de nuestras investigaciones y trabajos.
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COMO DIBUJAR UN ÁRBOL
Ya que estamos preparándanos para celebrar el Día de los Bosques, os propongo aprender a dibujar un árbol y un bosque.
EXPERIMENTOS RELACIONADOS CON LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA
Más abajo os dejo unas cuantas ideas para que experimentéis con las propiedades de la materia.
Recordad que experimentar es observar y anotar.
Cuando volvamos a clase, si habeis hecho alguno de estos experimentos, podéis contárnoslo.
Aquí os dejo un par de fichas para preparar la exposición.
PLÁSTICA EGIPCIA
Esta propuesta consiste en fabricar una rueda con los dioses del antiguo Egipto.
Es fácil, ya que solo hay que descargar una plantilla, imprimirla y montarla siguiendo unas instrucciones.
En el siguiente enlace lo tienes todo (plantilla, descripción del montaje y como usarla) AQUÍ
Es fácil, ya que solo hay que descargar una plantilla, imprimirla y montarla siguiendo unas instrucciones.
En el siguiente enlace lo tienes todo (plantilla, descripción del montaje y como usarla) AQUÍ
ELABORACIÓN DE MOSAICOS
Vamos a hablar sobre los artistas
que vivieron hace mucho tiempo en un lugar llamado Italia. Una de las ciudades
en Italia se llama Roma, y la gente allí se llamaba romanos. Vamos a hablar
sobre los artistas que vivieron allí, y uno de los tipos de arte que hicieron.
A veces, en lugar de hacer un dibujo, los artistas en Roma hacían dibujos de pequeñas piezas de rocas y azulejos de colores. Las piezas se unieron para hacer una imagen. ¿Tienes azulejos en tu casa? Quizás tengas algunos en tu baño o cocina.
Aquí va una historia sobre cómo la gente encontró algunos mosaicos muy antiguos en Italia que habían estado ocultos durante mucho tiempo.
Una de las ciudades antiguas más famosas de Italia se llama Pompeya. Era
una ciudad elegante, junto al agua donde mucha gente se iba de vacaciones hace mucho
tiempo.A veces, en lugar de hacer un dibujo, los artistas en Roma hacían dibujos de pequeñas piezas de rocas y azulejos de colores. Las piezas se unieron para hacer una imagen. ¿Tienes azulejos en tu casa? Quizás tengas algunos en tu baño o cocina.
Aquí va una historia sobre cómo la gente encontró algunos mosaicos muy antiguos en Italia que habían estado ocultos durante mucho tiempo.
También estaba cerca de un volcán llamado Monte Vesubio. ¿Recuerdas que era un volcan?
Un día, alrededor de la hora
del almuerzo, el Monte Vesubio entró en erupción repentinamente. La ceniza del
volcán se elevó en el aire y comenzó a caer sobre la ciudad. La mayoría de las
personas huyeron a un lugar seguro, pero toda la ciudad fue enterrada bajo una
capa de cenizas.
Durante muchos años, nadie volvió allí, y después de un tiempo la gente comenzó a olvidarse del pueblo que estaba cubierto. Finalmente, hace unos 200 años, algunos arqueólogos comenzaron a excavar la ciudad enterrada. Descubrieron que todo seguía igual que cuando había estallado el volcan.
Entonces, ¿qué encontraron en la ciudad? Encontraron casas llenas de platos, juguetes para niños y tabletas para niños. Las tabletas en esos días no eran como las tabletas electrónicas que tenemos ahora. Estaban hechas de madera y tenían cera extendida en la parte superior. Los estudiantes rascarían la cera para escribir y luego volverían a alisar la cera.
Durante muchos años, nadie volvió allí, y después de un tiempo la gente comenzó a olvidarse del pueblo que estaba cubierto. Finalmente, hace unos 200 años, algunos arqueólogos comenzaron a excavar la ciudad enterrada. Descubrieron que todo seguía igual que cuando había estallado el volcan.
Entonces, ¿qué encontraron en la ciudad? Encontraron casas llenas de platos, juguetes para niños y tabletas para niños. Las tabletas en esos días no eran como las tabletas electrónicas que tenemos ahora. Estaban hechas de madera y tenían cera extendida en la parte superior. Los estudiantes rascarían la cera para escribir y luego volverían a alisar la cera.
Muchas de las paredes y pisos
tenían azulejos. Los azulejos eran muy coloridos y, a veces, se pegaban
pequeños azulejos para hacer dibujos o diseños geométricos.
La mayoría de las paredes y pisos estaban decorados con cuadros de personas, animales y naturaleza. A veces, los artistas también usaban piedras, conchas o vidrio en sus imágenes. Este método de arte ahora se conoce como mosaico.
La mayoría de las paredes y pisos estaban decorados con cuadros de personas, animales y naturaleza. A veces, los artistas también usaban piedras, conchas o vidrio en sus imágenes. Este método de arte ahora se conoce como mosaico.
En este enlace puedes ver mosaicos encontrados en Pompeya AQUÍ
Esta es la propuesta para plástica: CREAR MOSAICOS
1. Buscar una plantilla con el dibujo. Se puede buscar por Internet, se puede inventar, etc. Más abajo os dejo alguna imagen.
2. Se necesitan papeles de colores, cortados en cuadraditos pequeños que se convertirán en las piezas del mosaico. No es necesario que sean todos del mismo tamaño.
3. El siguiente paso consistirá ya en rellenar el dibujo con los pequeños papeles de color e ir pegándolos con pegamento.
Aquí os dejo algunas ideas para usar de plantilla:
CARNAVAL
Como este año en Avilés el tema del carnaval es "Los años 20" y como la Gala de los Oscars ha sido hace poco y esta se celebró por primera vez en 1929 con películas del 27 y del 28; decidimos trabajar en torno a la historia del cine y de los Oscars.
Días previos al carnaval, en 4º hicimos una línea del tiempo sobre la historia del cine que acaba en el cine sonoro y, en 3º, un Power Point sobre los primeros Oscars:
Además, las dos clases hemos realizado unos cortos de cine mudo. Nos dividimos en equipos, cada equipo preparó un pequeño guión (STORY BOARD) con situaciones cotidianas de la vida real, lo ensayó y representó ante el resto. Los demás tenían que adivinar y describir que había ocurrido en la representación.
El día del carnaval vimos unos cortos de cine mudo desde los inicios, con Charlot, pasando por dibujos animados, hasta tiempos mas actuales
con Mr. Bean.
Días previos al carnaval, en 4º hicimos una línea del tiempo sobre la historia del cine que acaba en el cine sonoro y, en 3º, un Power Point sobre los primeros Oscars:
Además, las dos clases hemos realizado unos cortos de cine mudo. Nos dividimos en equipos, cada equipo preparó un pequeño guión (STORY BOARD) con situaciones cotidianas de la vida real, lo ensayó y representó ante el resto. Los demás tenían que adivinar y describir que había ocurrido en la representación.
Aquí podéis ver el resultado final:
con Mr. Bean.
8 DE MARZO: MUJERES DE BANDERA
Vamos a celebrar el 8 de marzo en el cole, haciendo un homenaje a mujeres de la actualidad que "Son de bandera". Cada clase investigará sobre una de ellas y hará una presentación para el resto del colegio.
En cuarto vamos a conocer a Malala Yousafzai.
Su vida en Comic:
Discurso de Malala ante los representantes de la ONU:
Así quedó el trabajo realizado en nuestro centro:
JUGUETES ÓPTICOS
FOLIOSCOPIO
En este enlace nos explican qué es y como hacerlos: Experciencia
Más abajo un tutorial para hacer el nuestro propio:
En el siguiente enlace encontrarás toda la información para saber qué es y cómo hacer el nuestro propio: STOPMOTION
ZOOTROPO
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