Mira el blog. AQUÍ
Continúa con las actividades planteadas:
📚 Lectura (La niña invisible: capítulos del 9 al 12 y actividades)
📋 Ficha de repaso de acentuación.
Continúa con las actividades planteadas ayer: Taller de medida, "La capacidad"
Mira el blog de Rocio AQUI
Mirad la tarea propuesta en el blog de Science. AQUÍ
A continuación os voy a poner varias propuestas para experimentar con el agua, así lo relacionamos con mate (La capacidad) Ya hicimos algo con el aerógrafo paleolitico, del viernes pasado, en plástica.
No se trata de hacer todos los experimentos, elegid uno (o los que querais).
Si estuviéramos en clase, cada equipo haría un experimento diferente y, al finalizar, cada grupo explicaría el suyo a los otros dos .
Si os apetece, haced un video explicando el montaje de la propuesta elegida y lo que descubrís.
Para ver los experimentos se accede AQUÍ.
Casi olvido desearos un feliz descanso. Mañana es Festivo.
Os dejo un juego que seguro conocéis:
Marga tu en que día vives, hoy no es 30 de mayo es30 de abril, no vayas tan rapido
ResponderEliminarAjjjjjj..... No me dí cuenta.
ResponderEliminarES que estoy ya preparando las entradas de la semana que viene y es mayo.
Ahora lo cambio.