LA PLANTA DE CUARTO
Noviembre de 2019
Mi profe Marga compró una planta carnívora (Nephendes) en un vivero y la trajo a clase.Ahora está colgada en el techo del aula, estamos observando su proceso, como crecen las bolsas y suelta gases químicos para atraer a los bichos. Necesita humedad y un poco de sol, vivía en la selva.
Iremos contando y mostrando como va creciendo y cambiando.
Estamos muy contentos de tenerla aquí.
Autor: Iván
SALIDA AL TEATRO
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA FUIMOS AL TEATRO DE LA CASA DE CULTURA
El martes 12 de noviembre fuimos al teatro, una actividad organizada por el Foro Solidario de Avilés.
La protagonista era una chica que vivía en la calle y tenía por mascota una planta. Aparareció otra que se sentó en el mismo banco y pelearon por la planta. Más tarde llegó otra chica, iba a arreglar una farola y se pelearon las tres; pero, al final, acabaron bailando y jugando con churros de baño, aros, cortinas y sábana.
El martes 12 de noviembre fuimos al teatro, una actividad organizada por el Foro Solidario de Avilés.
La protagonista era una chica que vivía en la calle y tenía por mascota una planta. Aparareció otra que se sentó en el mismo banco y pelearon por la planta. Más tarde llegó otra chica, iba a arreglar una farola y se pelearon las tres; pero, al final, acabaron bailando y jugando con churros de baño, aros, cortinas y sábana.
Autoras: Idaira y Llara
ACTIVIDAD FINAL DEL LIBRO: LA NIÑA INVISIBLE
En primer lugar vamos a hacer la prueba final sobre el vocabulario: ¡Una ruleta de palabras, al estilo del Pasapalabra!
¿A ver cómo tienes el vocabulario trabajado durante toda la lectura.?
Pon cuidado al escribir las palabras, se tiene en cuenta la mayúscula inicial y la tilde, si la palabra la lleva. Alguna letra no está activa por qué no logré encontrar palabras que empezaran o llevaran esa letra.
Después completaremos este cuestionario sobre la lectura:
y el último paso, será hablar de este libro al resto de compañeros del cole.
Vamos a colgar vuestra opinión sobre este libro en nuestra revista de aula (Blog "Revista Informativa: Aula de Cuarto"
Esta ficha os puede ayudar:
Para otra cosa que nos puede servir esta actividad es para recomendar la compra de este libro para la biblioteca de nuestro cole.
APRENDER MECANOGRAFÍA
En este enlace se proponen ejercicos interactivos para aprender a usar el teclado del ordenador con todos los dedos:
EL CAMBIO CLIMÁTICO, ¿ES COSA DE NIÑOS?
¿Conoces a esta chica?
Su nombre es Greta Thunberg. Con solo 15 años ya habló ante los grandes representantes del mundo, en la ONU.
Esta adolescente está sirviendo de inspiración para muchos jóvenes que han decidido luchar contra el calentamiento global del Planeta. Al fin y al cabo, los niños y los jóvenes sois los que vais a heredar las consecuencias de la contaminación actual del Planeta.
FRIDAYS FOR FUTURE
Estos días está aquí, en España, en Madrid. Los grandes representantes del mundo se han vuelto a reunir para hablar sobre el Cambio Climático. ¿Lograrán alcanzar acuerdos para frenar el desastre?
PODÍAMOS HACER ALGO TAMBIEN NOSOTROS PARA FORMAR PARTE DE ESTE MOVIMIENTO. ¿OS ANIMÁIS?
Para más información, podeis ver este video:
Para más información, podeis ver este video:
VIAJANDO POR ESPAÑA
Esta es la última propuesta del área de Ciencias Sociales para este curso.
Investigar sobre un lugar de España:
Imagina que este verano vas a visitar algún lugar de España. Busca información para preparar tu viaje. La siguiente lámina puede orientar tu búsqueda:
Os dejo varios enlaces para facilitar vuestra investigación:
Sobre España: AQUÍ
Dónde viajamos: AQUÍ
Blog de viajes por España: AQUÍ
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